深學篤行求實效——集團扎實開展“不忘初心 牢記使命”主題教育
2019-08-04黨委工作部下載文件:暫時沒有下載文件
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,浙江建機緊密聯系思想和工作實際,突出思想性,強化理想信念和宗旨意識學習教育,把握導向性,堅持以找準和解決突出問題為聚焦,立足實效性,緊緊咬住促進生產經營發展目標,深學篤行,穩步推進,主題教育扎實深入有效開展。
? ? 一、突出思想性,理論學習深入人心。積極創新豐富學習形式,靈活運用“四種學法”,推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。一是班子“八四”研討帶頭學。依照學習研討“八個方面”具體要求,設置“入黨為什么”“企業高質量發展和我的使命擔當”“四個對照看自己”“拒絕空談抓落實”四個研討專題,已完成所有專題集中研討,8名集團領導、6名中層管理人員開展重點交流發言。研討會議情況和發言材料匯編形成主題教育簡報進行內網公示。二是黨員“八一”安排自覺學。黨員上班八小時之外主動安排一個小時開展系列學習,靜下心,坐下來,認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《黨章》等必讀書和“學習強國”平臺的內容,截止目前,全部黨員完成了《學習綱要》的研讀,“學習強國”學分超過5000分的黨員人數41人,占黨員總數的32.28%。三是用好“三地”資源體驗學。集團下屬本部第一、第二黨支部,研究院黨支部、銷售公司黨支部、租賃公司黨支部等充分運用浙江“三個地”寶貴政治資源,組織黨員到下姜村、余村等地開展實地學習,重溫入黨誓詞,接受黨性洗禮。四是落實“雙百”要求講授學。舉辦專題學習會,黨委書記、董事長上專題黨課,在黨風廉政建設警示教育活動中上廉政專題黨課;紀委書記深入車間班組上廉政黨課;7月底前集團領導班子成員和所有黨支部書記完成了主題教育黨課的講授。
? ? 二、把握導向性,調研檢視瞄準癥結。堅持基層導向、關鍵導向、長效導向,廣泛走訪調研、全面查找差距。一是堅持基層導向開言路。集團黨委書記、董事長帶頭赴江蘇、廣州、福建等地駐外機構開展調研,了解工作實際,關心員工生活,幫助解決困難;截止目前,班子成員結合“項目長”、聯系點工作制度落實,已開展調研8次,解決問題11個,已確定后續調研9次。開展建機工人溝通日活動,集團黨委主要領導參加,與一線人員面對面交流談心,活動中收集的15條意見建議,已完成整改7條。二是堅持關鍵導向抓攻堅。聚焦“六大攻堅戰”,16項具體攻堅任務目標和要求,按完成期限、責任領導、責任部門,形成攻堅戰落實情況表,掛圖作戰,按圖推進。聚焦“10+1”專項整治,重點開展選人用人突出問題和管理人員因私出國(境)違規問題專項整治,對因私出國境審批不嚴等問題開展積極整改。在“自選動作”企業管理管控不夠嚴密、運行風險較大、整體效益不高等問題專項整治中,與年度重點工作任務落實相結合,形成重點工作任務分解落實表,逐一推進、階段檢查。三是堅持長效導向回頭看。結合巡察考核整改,找準制約企業健康發展的主要問題,在積極整改的基礎上,建立長效工作機制,進一步完善企業管理。浙建集團巡察反饋的4個方面17個問題62個整改項的整改已全面完成,其中長期實施的30項。清廉浙建檢查反饋的16個意見中還有2項持續整改中。
? ? 三、立足實效性,即行即改助力發展。在主題教育中堅持圍繞中心、服務大局,做到主題教育與各項工作開展兩不誤、兩促進,以工作實效檢驗主題教育成果。一是黨員建功更為有力。在生產一線急難險重任務攻堅中,探索形成“156”黨員建功行動(堅定1個目標,發揮5個帶頭,落實6項舉措)黨建品牌,完成T2TG480電力抱桿、新產品ZJT7022平頭塔機生產任務兩個專項攻堅,成效初顯。二是風險防范更加嚴實。制定并出臺《按揭、融資租賃銷售風險控制管理辦法(暫行)》《外協外購件質量考核管理辦法》等制度,提高集團運行質量與效益;積極部署清欠工作,確定清欠思路,下達清欠指標,責任明晰到人,上半年完成全年清收目標的50.93%,新增訴訟案件23件,起訴標的2188萬元,同比分別下降43.24%和45.21%。三是隊伍建設更具活力。加強工匠隊伍建設,大力開展職業技能競賽,佳訊頻傳,承辦2019年浙建集團吊裝職業技能競賽,集團選手包攬第一、二名;組隊代表浙建集團參加全省工程建設行業吊裝職業技能競賽,以第三名成績榮獲團體二等獎;籌備舉辦焊接、油漆技能競賽。啟動生產廠區廁所、澡堂、食堂設施改造提升和大關員工宿舍裝修,擬于近期設立車間工會服務驛站、成立羽毛球社團,將關心關愛員工舉措落到實處、真暖人心。四是質量效益更上層樓。上半年經營指標方面,完成新簽合同額,同比增長35.98%;產值,同比增長32.11%;營收,同比增長76.68%;利潤總額,同比增長144.46%。技術創新方面,新取得授權專利12項,其中發明專利1項;受理專利12項,其中發明專利3項;申請浙江制造標準立項1項,2個產品申報浙江省優秀工業產品;獲評浙建集團建設科學技術獎一等獎1項,二等獎2項;完成《施工升降機安裝拆卸工》教材編制。